品格及心理健康教育

*心理健康教育:幼儿的心理健康教育是基于幼儿心理发展的基础教育,是对其个体意志、情感、美好品质等形成与发展具有重要意义的作用。心理健康教育是对幼儿个体成长的必然诉求,是社会不断发对个体身心素质的要求,在孩子们的发展中起着举足轻重的作用。

*抗挫折教育:让幼儿在在挫折中学习,使幼儿在切实掌握知识并增强抗挫折能力为目的。

*体智能教育:体智能Kinesthetic intelligence(动觉智能),是让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教育理念。

*“抱持性”教育:养育一个孩子的基本条件就是,你做的好时,我们肯定你;你受挫时,我们支持你。