幼儿园课程:课程根据幼儿认知能力发展的特点,以《幼儿园及教育指导纲要》为指导思想;以《3-6岁儿童学习发展指南》建立教育目标和课程体系;选择幼儿感兴趣的、有教育价值的知识为学习对象,与幼儿五大领域(健康、语言、科学、社会、艺术)板块完美结合,为幼儿学前教育打下坚固的生活行为规范和良好的学习素质。